Учебный курс профессиональной переподготовки по тьюторскому сопровождению обучающихся с ОВЗ с присвоением квалификации "Специалист в области воспитания" предназначен для освоения навыков и компетенций профессионального тьютора, где в качестве одной из его основных функций указано тьюторское сопровождение обучающихся, помощь в формировании и освоении индивидуальных программ обучения, их методическое обеспечение, организация образовательной среды с помощью тьюторского сопровождения и обучения. Диплом профессиональной переподготовки удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в области тьюторского сопровождения обучающихся, с присвоением квалификации "Специалист в области воспитания".
Курсы по тьюторскому сопровождению включают в себя:
- Алгоритм анализа нормативно-правовых актов, регламентирующих реализацию инклюзивного образования в России.
- Образцы и схемы разработки планов-конспектов психокоррекционных занятий с для разных возрастов и возможностей.
- Методики исследование деятельности ребенка, имеющего отклонения в развитии, принципы формулирование заключений.
- Схемы и протоколы решения диагностических задач: подбор методик для диагностики ПВК подростков с целью профориентации.
- Принцип разработки паспорта для функционального модуля «ТЬЮТОР».
- Организация работы образовательной по требованиям к образовательному процессу детей с ОВЗ.
Курс вам подойдет, если вы:
- Являетесь педагогом или психологом, участвующим в реализации индивидуальных образовательных программ.
- Готовы работать с обучающимися, имеющими ОВЗ.
- Хотите расширить свои знания в сфере тьюторства.
Мы предлагаем курс профессиональной переподготовки, предлагаем вам освоить тьюторское сопровождение обучающихся с ОВЗ. Дистанционное обучение тьютора реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Курс разработан в соответствии с Профстандартом № 10 н "Специалист в области воспитания".
Цели и задачи курса
Цель профессиональной переподготовки тьюторское сопровождение– обучение специалистов, способных после прохождения данного курса осуществлять тьюторское сопровождение обучающихся. Слушатели программы прежде всего изучат основные понятия коррекционной педагогики и психологии, узнают о нормативно-правовой базе, обеспечивающей образование лиц с ОВЗ. Получат представление о деятельности профессионального тьютора. Освоят принципы и методики психолого-педагогической диагностики. Рассмотрят методы, применяемые в различных видах консультирования (индивидуальном, семейном). Научатся создавать образовательную среду, в которой будут реализовываться индивидуальные образовательные маршруты.
Программа даст ответы на вопросы:
- Какие официальные документы регулируют процесс обучения лиц с ОВЗ?
- С помощью каких диагностических методов можно выявить проблемы, имеющиеся у обучающихся?
- Как сформулировать особые образовательные потребности тьюторантов с учётом их индивидуальных возможностей?
- В какой форме проводятся индивидуальные и профессионально-личностные консультации?
- Благодаря каким тьюторским технологиям можно успешно реализовать индивидуальные образовательные программы обучающихся?
- Как правильно организовать образовательную среду для тьюторантов?
Обучение проходит в закрытом разделе сайта, вы изучаете материалы лекций, пользуютесь ресурсами виртуальной библиотеки, общаетесь с экспертами-практиками (если согласована онлайн консультация) и сдаете итоговое тестирование. В результате вы получаете диплом о переподготовке с доставкой в ваш регион.
Результаты и перспективы:
- Вы умеете проводить психолого-педагогическую диагностику и выявлять лиц, которые могут испытывать затруднения в освоении учебной программы.
- Вы способны квалифицированно осуществить тьюторское сопровождение обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС.
- Пройдя обучение по программе профессиональной переподготовки на тьютора Вы можете трудоустроиться в образовательные организации, реализующие образовательные программы различных уровней образования (дошкольного, общего и профессионального, дополнительного), либо заняться индивидуальной трудовой деятельностью.
Основы коррекционной педагогики и психологии.
Нормативно-правовое обеспечение тьюторского сопровождения в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Тьюторская деятельность и методические коррекционной работы тьютора.
Психолого-педагогическая диагностика лиц с ОВЗ.
Методика проведения консультирования: индивидуальное, семейное и личное.
Образовательная среда для лиц с ОВЗ, разработка индивидуальных образовательных маршрутов.
Специальная индивидуальная программа развития лиц с ОВЗ.
