Название диплома указывает на наличие аккредитации у выдавшего данный диплом образовательного учреждения, соответствия учебных программ ГОСТу. В частности, дипломы государственного образца выдают государственные ВУЗы. Соответствие программ ГОСТу вовсе не обозначает соответствие учебных программ современным требованиям, диктуемым потребностями обучающихся, но имеют своеобразный «знак качества». Диплом государственного образца выдается обучающимся, прошедшим обучение по учебным программам, аккредитованными в соответствии с ГОСТ. Не существует и такой документ, как: государственный диплом установленного образца. Есть либо диплом установленного образца, либо диплом государственного образца. Читайте подробнее в статье медиацентра>>
Учебный курс профессиональной переподготовки Педагогика дополнительного образования детей и взрослых. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГТ и ФГОС с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» предназначен для освоения навыков преподавания по дополнительным образовательным программам, организационно-методического и организационно-педагогического обеспечения их реализации.
Эта программа для вас, если вы:
- Интересуетесь современными методами и технологиями в обучении и воспитании.
- Желаете работать в учреждении дополнительного образования с разными категориями обучающихся: взрослыми, детьми, инвалидами, одарёнными.
- Планируете разрабатывать программы дополнительного образования и составлять образовательные маршруты в соответствии с современными стандартами.
Курс реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 6,5 месяцев (620 часов).
Цели и задачи курсаВы изучите общие основы педагогики, методологические основы обучения, современные педагогические технологии и историю становления и развития дополнительного образования в России. Будет рассмотрена специфика обучения людей с инвалидностью. Вы ознакомитесь с федеральными государственными требованиями и стандартами разработки программ учебных предметов в рамках дополнительного образования.
Программа даст ответы на вопросы:- Каковы основные организационные формы и технологии обучения взрослых?
- В чём специфика учреждений дополнительного образования детей и взрослых?
- Каким образом педагог выявляет интересы обучающихся в осваиваемой области дополнительного образования и досуговой деятельности?
- Как проводить контрольно-оценочную деятельность в организациях дополнительного образования?
- На какие нормативно-правовые акты государственного и международного уровня опирается педагог в своей деятельности?
- Как сформировать предметно-пространственную среду, способствующую эффективному освоению разработанной программы, выбрать соответствующее оборудование и оформить заявку на его приобретение?
- В чём нюансы организации образовательного процесса для взрослых инвалидов?
- Как организовать социально-педагогическую работу в организациях дополнительного образования?
Методы обучения
Результаты и перспективы:
Обучение проходит в закрытом разделе сайта, в котором можно ознакомиться с учебным расписанием и графиком выполнения проверочных работ. Слушатели изучают материалы лекций, принимают участие в вебинарах, пользуются ресурсами виртуальной библиотеки, общаются с экспертами-практиками и другими обучающимися на форуме. В случае затруднений в обучении вы можете рассчитывать на помощь администратора (куратора) и сотрудников отдела по организации учебного процесса.
- Вы понимаете современные государственные требования и рекомендации, предъявляемые к разработке и реализации дополнительных образовательных программ.
- Вы знаете основы педагогики, педагогической психологии, теории и методики воспитания, нюансы законодательного регулирования деятельности учреждений дополнительного образования.
- Вы способны подобрать и применить на занятиях педагогические методы, средства и приёмы в соответствии со сферой деятельности, задачами дополнительной образовательной программы, состоянием здоровья, возрастными и личностными потребностями обучающихся.
Требования к слушателям:
Для поступления гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:
- Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании*.
- Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
- Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
- Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).
Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.
*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Программа курса
51 час
Педагогический процесс как целостное явление
51 час
Общие основы педагогики
51 час
Педагогические технологии
51 час
Методологические основы обучения
51 час
История становления и развития дополнительного образования в России
51 час
Федеральные государственные требования и стандарты планирования и реализации программ учебных предметов дополнительных общеобразовательных предпрофессиональных и общеразвивающих программ
51 час
Содержание и методики деятельности педагога дополнительного образования
51 час
Теория и методика воспитания и обучения детей
51 час
Основные организационные формы и технологии обучения взрослых
51 час
Специфика образования взрослых инвалидов
51 час
Социально-педагогическая работа в учреждениях дополнительного образования
51 час
Организационно-правовое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования детей и взрослых
8 часов
Итоговая аттестация
