Название диплома указывает на наличие аккредитации у выдавшего данный диплом образовательного учреждения, соответствия учебных программ ГОСТу. В частности, дипломы государственного образца выдают государственные ВУЗы. Соответствие программ ГОСТу вовсе не обозначает соответствие учебных программ современным требованиям, диктуемым потребностями обучающихся, но имеют своеобразный «знак качества». Диплом государственного образца выдается обучающимся, прошедшим обучение по учебным программам, аккредитованными в соответствии с ГОСТ. Не существует и такой документ, как: государственный диплом установленного образца. Есть либо диплом установленного образца, либо диплом государственного образца. Читайте подробнее в статье медиацентра>>
Приглашаем вас на курсы повышения квалификации педагогов по программе повышения квалификации классным руководителям: «Классный руководитель в средней школе. Современные технологии формирования и развития ученического коллектива». Курс соответствует методикам ФГОС, профессиональным стандартам.
Курс повышения направлен на рост компетенций классных руководителей в части управления процессами развития коллектива. Позволит получить знания, необходимые для создания и развития коллектива в современных условиях школы. Развитие коллектива позволяет формировать здоровое общение учеников, создавать благоприятную атмосферу для общения и самовыражения учеников.
Повышение квалификации классных руководителей подойдет вам, если:
-
Работаете в школе и хотите стать классным руководителем.
-
Желаете расширить круг своих компетенций.
Вам необходимо регулярное повышение квалификации классного руководителя, если желаете изучить следующие темы:
-
Личностное воспитание и развитие ученика в коллективе, адаптивное поведение учеников.
-
Технологии воспитания через коллектив класса.
-
Взаимодействие с родителями и учениками.
-
Среда для внеурочной деятельности: польза и развитие учеников.
Курс повышения квалификации классных руководителей проходит в дистанционном формате. Вы обучаетесь в закрытом разделе учебного портала, по собственному графику занятий. По итогу сдаете тест и получаете удостоверение о повышении квалификации. Документы установленного образца, отправляем в любой регион России.
Основные задачи внеурочной деятельности в школе
Организационные модели внеурочной деятельности в школе
Организация различных направлений внеурочной деятельности школьников: духовно-нравственное, физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное, обще интеллектуальное, общекультурное
Типы образовательных программ внеурочной деятельности
Технология разработки образовательной программы внеурочной деятельности
Создание условий для реализации внеурочной деятельности в школе
Классификация результатов внеурочной деятельности в школе
Карта наблюдения внеурочного занятия
Диагностика эффективности внеурочной деятельности в школе
Модель классного руководителя начальных классов
Методика педагогического наблюдения классного руководителя
Особенности адаптации школьника к условиям среднего общего образования
Особенности процесса социализации младших школьников
Содержание, формы, методы и средства организации внеклассной работы в школе
Особенности планирования, содержание, формы и методы работы с родителями обучающихся (лицами их замещающими)
Задачи и содержание семейного воспитания
Классный руководитель в структуре управления школой
Анализ деятельности классного руководителя
Формирование личности в коллективе - ведущая идея в гуманистической педагогике
Сущность и организационные основы функционирования учебно-воспитательного коллектива
Коллектив как объект и субъект воспитания
Этапы и уровни развития учебно-воспитательного коллектива
Стадии развития коллектива
Основные условия развития коллектива
Педагогическое руководство коллективом
Технологии воспитательной работы с коллективом: ситуативные технологии, здоровьесберегающие технологии
Технология КТД И.П. Иванова (коллективные творческие дела)
Итоговая аттестация
