Доступная среда
Наименование помещения: АНО ДПО "УЦ "ПрофРазвитие".
Адрес объекта: 620026, г. Екатеринбург, ул. Бажова, 193.
Описание помещения: Помещение в отдельно стоящем здании Делового центра. год постройки 2006.
Основания для использования помещения: аренда.
Форма собственности: негосударственная.
*указывается один из вариантов: "А" доступность всех зон и помещений-универсальная, "Б" доступны специально выделенные участки и помещения, !ДУ" доступность условная: дополнительная помощь сотрудника, услуги на дому, дистанционно, "ВНД" не организована доступность.
Полный паспорт доступности вы можете посмотреть здесь>>
Полная версия паспорта доступности содержит информацию о:
Адрес объекта: 620026, г. Екатеринбург, ул. Бажова, 193.
Описание помещения: Помещение в отдельно стоящем здании Делового центра. год постройки 2006.
Основания для использования помещения: аренда.
Форма собственности: негосударственная.
Состояние доступности объекта:
- Путь следования пассажирским транспортом, наличие адаптированного пассажирского транспорта: не предусмотрено.
- Путь к объекту от ближайшей остановки транспорта; 400м. Время движения: 7 минут. Наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути: да.
- Перекрестки: регулируемые.
- Информация на пути следования к объекту: визуальная (дорожные знаки, указатели, реклама).
- Перепады высоты на пути: бордюры с адаптивными пешеходными уклонами на более 5%. на обустройство для инвалидов на коляске: да.
Организация доступности объекта для инвалидов
| № | Категория инвалидов | Вариант организации доступности объекта (формы обслуживания)* |
|---|---|---|
| 1 | Все категории инвалидов и МГН (малогабаритные группы населения), в том числе: | ДУ |
| 2 | передвигающиеся на креслах-колясках | ДУ |
| 3 | с нарушением опорно-двигательного аппарата | ДУ |
| 4 | с нарушением зрения | ДУ |
| 5 | с нарушением слуха | ДУ |
| 6 | с нарушением умственного развития | ДУ |
Полный паспорт доступности вы можете посмотреть здесь>>
Полная версия паспорта доступности содержит информацию о:
- о специально оборудованных учебных кабинетах;
- об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации;
- о специальных условиях питания;
- о специальных условиях охраны здоровья;
- о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;
- о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат;
- о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Находим решения для любой задачи.
Просто расскажите нам о ней!
Просто расскажите нам о ней!