Герасименко Юлия Алексеевна

Дисциплины

«Психология подросткового возраста», «Психология девиантного поведения детей и подростков», «Самоопределение и профессиональная направленность учащихся», «Инклюзивное образование», «Психолого-педагогическое сопровождение в специальном и инклюзивном образовании», «Профессиональная этика психолого-педагогической деятельности», «Психопрофилактика саморазрушающего поведения обучающихся».
Должность: доцент, преподаватель дисциплин психолого-педагогического цикла, практикующий психолог.
Звание, степень: кандидат педагогических наук, доцент.

О себе:

С 1996 г по 1998 г – воспитатель ДОУ в г. Екатеринбург, в г. Шадринске.
С 1998 г по 2008 г. – преподаватель кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии ШГПИ; психолог школы для детей с нарушением слуха
С 2008 г. по настоящее время – доцент кафедры психологии образования УрГПУ
В 2002 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.03 – коррекционная педагогика
В 2003 году присвоено ученое звание доцента по кафедре коррекционной педагогики и психологии

Научные интересы

Дефектология, инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков «группы риска», девиантология, профессиональное самоопределение обучающихся.

Достижения

Благодарности: Министерства общего и проф. образ. Свердловской обл. (2017- 2020); Управления профессиональным образованием Свердловской области (2019- 2020); Всероссийского и Областного Родительского Форума (Москва, 2017; Екатеринбург, 2019); ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» (Екатеринбург, 2015 - 2021), Комитета молодежной политики Администрации г. Екатеринбурга (2018, 2020); МБОУ «Центр социально-психологической помощи детям и молодежи «Форпост» (2018, 2020) ГБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Речевой Центр» (Екатеринбург, 2020); Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ресурс» (2019 - 2021); Центр психолого-педагогической поддержки несовершеннолетних "Диалог" (2017-2021) и др.

Список публикаций

Общее количество публикаций 93: Кол-во научных трудов за последние 5 лет: 36, из них - 3 в журналах из перечня ВАК, 4 – в журналах РИНЦ, 2 монографии, 1 учебно-методическое издание.
В том числе:

Рабочая учебная программа по дисциплине «Я – лидер: стратегии успеха» для обучающихся в педагогических классах [Электронный ресурс] / Герасименко //
Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования .- 2017 .- №1 .- С. 74-104
Параграф в коллективной монографии: Теоретические и методические аспекты организации работы по профилактике девиаций в образовательной организации.
Профилактика девиантного поведения обучающихся в условиях образовательной организации [Электронный ресурс]: коллективная монография / А. В. Смирнов [и др.] ; Урал. гос. пед. ун-т ; под ред. Н. Н. Васягиной, Е. А. Казаевой. – Электрон. дан. – Екатеринбург : [б. и.], 2018. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Методические рекомендации для образовательных организаций по определению индивидуальной профилактической работы для обучающихся с девиантным поведением / Л.Ю. Вакорина, Н.Н. Васягина, Ю.А. Герасименко, И.В. Пестова. М.: ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей», 2018. 41 с.
Julia A. Gerasimenko*, Oksana V. Lozgachva, Elena N. Grigoryan Prevention Of Risky Destruc-tiveBehaviour Of Teenagers // Volume LXIV, Pages 1- 829 (15 July 2019) The European Proceedings of Social &Behavioural Sciences EpSBS e-ISSN: 2357-1330 ©2019 Published by the Future Academy Edited by: Prof. Dr. T. Martsinkovskaya& Prof. Dr. V. Orestova Articles: 1-107 Conference: PSYRGGU 2019 - Psychology of subculture: Phe-nomenology and contemporary tendencies of development Dates: 22-23 April 2019 Location: : Institute of Psychology, Russian State University for the Humanities Conference Chair(s): Prof. Dr. T. Martsinkovskaya.
Gerasimenko Yu.A., Bratchikova Yu.V., Lozgacheva O.V.DISTANCE LEARNING AS A MEANS OF FORMING THE LIFE COMPETENCIES OF CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS // В сборнике: Advances in Social Science, Education and Humanities Research. Proceedings of the International Scientific Conference “Digitalization of Education: History, Trends and Prospects” (DETP 2020). 2020. С. 836-840.

ОБРАЗОВАНИЕ

Шадринский государственный педагогический институт по специальности «Педагогика и психология (дошкольная)».

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

С 2008 г. по настоящее время – доцент кафедры психологии образования УрГПУ
В 2002 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.03 – коррекционная педагогика