Форма обучения: заочная (обучение с применением Дистанционных образовательных технологий)
Профпереподготовка: 264 часа
Модуль 1. Оказание помощи гражданам в осознанном профессиональном самоопреде-лении и целенаправленном выборе профессионального и карьерного пути
1.1. Предоставление информационной и профессиоведческой помощи гражданам всех возрастов
1.2. Оказание консультационной и обучающей помощи гражданам в профессиональном самоопределении и выборе карьерного пути
Модуль 2. Управление деятельностью по профессиональному
2.1. Организация деятельности по профессиональному консультированию консультированию
2.2. Контроль деятельности по профессиональному консультированию
2.3. Мониторинг потребности в профессиональном консультировании и содействии гражданину в выборе профессионального и карьерного пути
Модуль 3. Общепрофессиональные дисциплины
Нормативно-правовые и теоретические основы профориентации.
Психолого-педагогические аспекты профориентации подростков 14–17 лет
Нормативно-правовое обеспечение тьюторского сопровождения в образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья
Основы специальной педагогики
Теоретико-методологическая основа ППД
Модуль 4. Специальные дисциплины
Нозологическая специфика профориентационной работы
Нарушения слуха. Особенности восприятия и коммуникации
Нарушения зрения. Особенности восприятия и коммуникации
Двигательные нарушения (ДЦП)
Соматические заболевания
Особенности организации профориентационной работы с детьми-инвалидами
С чего начать организатору профориентационной работы с детьми-инвалидами.
Профориентационная работа с детьми-инвалидами
Дополнительные материалы
Правила общения с инвалидом и лицом с ограниченными возможностями здоровья
Основы нозологии инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья
Основы ухода за инвалидами
Итоговый контроль знаний (тестирование)
