Название диплома указывает на наличие аккредитации у выдавшего данный диплом образовательного учреждения, соответствия учебных программ ГОСТу. В частности, дипломы государственного образца выдают государственные ВУЗы. Соответствие программ ГОСТу вовсе не обозначает соответствие учебных программ современным требованиям, диктуемым потребностями обучающихся, но имеют своеобразный «знак качества». Диплом государственного образца выдается обучающимся, прошедшим обучение по учебным программам, аккредитованными в соответствии с ГОСТ. Не существует и такой документ, как: государственный диплом установленного образца. Есть либо диплом установленного образца, либо диплом государственного образца. Читайте подробнее в статье медиацентра>>
Учебный курс профессиональной переподготовки Учитель иностранного языка. Технологии проектирования и реализации учебного процесса в начальной, основной и средней школе с учетом требований ФГОС предназначен для освоения навыков и знаний действующего образовательного стандарта, принципа активного обучения, в котором используются современные мультимедийные и интернет-технологии.
Переподготовка учитель иностранного языка для вас, если вы…
- Владеете иностранным языком и хотите работать с детьми школьного возраста.
- Планируете пройти профпереподготовку по специальности «Учитель иностранного языка».
- Желаете изучить принципы и методики организации учебного процесса в школе с учётом современных образовательных стандартов.
Цели и задачи программы
Курс реализуется с целью обучения слушателей технологиям организации эффективного учебного процесса в соответствии с положениями ФГОС. Вы познакомитесь с базовыми понятиями и принципами педагогики, рассмотрите основные аспекты целостности педагогического процесса, исследуете теоретические и практические особенности воспитания школьников различных возрастных групп. Будут изучены классические методики и новаторские формы преподавания иностранного языка в начальной, основной и средней школе.
Программа даст ответы на вопросы:- Какие понятия относятся к основным педагогическим категориям?
- Какие закономерности педагогики необходимо учитывать в работе?
- Единство каких компонентов обеспечивает целостность педагогического процесса?
- В чём состоят различия в преподавании иностранного языка учащимся различных возрастных групп?
- Каковы недостатки классической схемы обучения иностранному языку?
- Какие приёмы обучения иностранному языку используются в современных условиях?
- Вы знаете базовые понятия и принципы педагогики.
- Вы способны организовать педагогический процесс в соответствии с действующими требованиями ФГОС.
- Вы владеете традиционными и новаторскими методиками преподавания иностранного языка для школьников разных возрастных групп.
В современной школе изучение иностранного языка является обязательным для всех учащихся. Поэтому специальность учителя иностранного языка остаётся востребованной. Понимание основных педагогических принципов вкупе со знанием современных методик обучения поможет сделать занятия интересными и запоминающимися, а также повысить уровень владения иностранным языком у школьников. Высокий уровень профессиональных компетенций даёт возможность обучать детей иностранному языку в частном порядке, что предполагает повышенный уровень дохода.
Общие основы педагогики
Педагогический процесс как целостное явление
Методологические основы обучения
Теория и методика воспитания
Методика обучения иностранному языку в начальной, основной и средней школе
Инновационные технологии обучения иностранному языку как основа реализации ФГОС
Итоговая аттестация
